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Comptes et profils dans un environnement numérique. Exercice 3 du cours sur...
Voici l’exercice 3 que je donne à faire aux élèves à la maison. Il tourne autour du cadre juridique des environnements numériques. Ce n’est pas l’exercice que je trouve le plus abouti et pour tout...
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Pourquoi avoir choisi l’environnement google pour le cours sur les traces ?
Pour le cours sur les traces en seconde, j’ai choisi d’utiliser l’environnement google. Il y a à cela plusieurs raisons. Le premier objectif, c’est l’historique en ligne de google. C’est un outil très...
View ArticlePrincipes pédagogique du cours sur les traces – publication de l’exercice 4
Voici le dernier exercice à la maison que je donne aux élèves. L’occasion pour moi de revenir sur une partie du dispositif du cours sur les traces en seconde, l’évaluation du b2i et le choix des...
View ArticleCharte de communication ou CGU : le cadre juridique
Dans le cadre du cours sur les traces en classe de seconde, voici le dernier bloc à présenter. Il tourne autour du cadre juridique. Que ce soit dans l’établissement, ou dans les environnements...
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Construire sa charte de communication de jeune professionnel
Cette séance est la dernière séance du module. Elle est la suite du bloc juridique et notamment de la séance qui consiste à identifier les différences entre la charte de l’établissement et les CGU de...
View ArticleUne feuille de route pour faire une veille sur les profils
Exercice donné dans une formation, mais je sais plus laquelle !!!! IUT Laval ou rennes2, je ne me souviens plus. Vous avez découvert la veille lors de la période précédente. Nous vous demandons...
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Pastilles de formation pour le cours sur les traces numériques
La principale innovation cette année pour le cours sur les traces numériques est le découpage des 5 dernières séances en deux moments. Dans un premier moment, je vais donc jouer avec les élèves, ce que...
View ArticleMaitriser ses traces, contrôler son histoire
Voici un exercice que j’ai mis longtemps à finaliser. Cela fait cinq ans que je propose ses deux textes aux élèves (MarcL et Emilie Ogez) sans arriver à proposer l’exercice juste. Je pense enfin...
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Une présentation des big data pour des terminales option ISN : trame,...
Voici un cours de 2 heures que j’ai assuré pour des terminales sur les données. C’est juste une présentation globale et pas une formation à proprement parlé. Je ne suis de toute façon pas satisfait du...
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Que dit cette photo ?
Voici un exercice que je n’avais pas republié ici et qui s’insère dans la séance 2 (pour accéder à l’ancienne séance de 2012/2013) de la séquence sur les traces. Il s’agit de construire la notion de...
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